Het effect van een cognitieve interventie voor ouderen met cognitieve klachten

Veel ouderen hebben cognitieve klachten die meestal gerelateerd zijn aan een
normale leeftijdsgerelateerde cognitieve achteruitgang. Een belangrijke factor
die bijdraagt aan deze leeftijdsgerelateerde cognitieve achteruitgang is afname
in de snelheid van informatieverwerking. Een interventie die zich richt op deze
afgenomen snelheid van informatieverwerking, kan daarom bruikbaar zijn voor
ouderen met cognitieve klachten. In de huidige studie wordt een dergelijke
cognitieve interventie genaamd Time Pressure Management training geëvalueerd.

Het doel van het onderzoek is in de eerste plaats te onderzoeken of een
dergelijke cognitieve interventie een korte termijn effect heeft op het
functioneren van ouderen met cognitieve klachten.
In de tweede plaats wordt onderzocht of deze korte termijn effecten op langere
termijn (na 3 maanden) blijven bestaan. Daarnaast wordt onderzocht wat de
determinanten zijn van succes van een cognitieve interventie.

De studie is opgezet als een gerandomiseerde gecontrolleerde trial, met een
doel-interventie conditie, een controle interventie conditie en een wachtlijst
controle conditie. Er zijn een dubbele baseline assessment, een post-training
assessment en een follow-up assessment.

De doelinterventie heet Time Pressure Management (TPM) training en biedt specifieke cognitieve compensatiestrategieën aan om om te gaan met situaties met (mogelijke) tijdsdruk. De controle interventie is psycho-educatie, waarin algemene informatie gegeven wordt over cognitief functioneren, veroudering, verminderde snelheid van informatieverwerking en de rol van tijdsdruk. Zowel de doelinterventie als de controle interventie zijn groepsinterventies met 4-6 participanten per groep en 10 bijeenkomsten van een uur.

Participanten zullen ongeveer 18 uur verdeeld over 21 weken besteden aan
trainingsbijeenkomsten en onderzoek. Uit eerder onderzoek is gebleken dat de
aangeboden interventie effectief is voor mensen met hersenletsel. De
geschiktheid van deze interventie voor een andere doelgroep wordt in de huidige
studie geëvalueerd. Zowel de interventie als de onderzoeken zijn niet risicovol
voor de participanten. Participanten hebben het voordeel dat ze gratis kunnen
deelnemen aan deze evidence-based interventie.